心理治療中提問的技術(李子勛)

心理治療中提問的技術

一、解決問題的提問
1、你能告訴我問題里面哪些你可以勉強接受,哪些是你難以容忍的?
2、問題沒有發生前和后,那些關系或事物因它改變嗎?
3、那些改變是你不喜歡的,那些改變又讓你求之不得?
4、如果一定要說問題還是有一些好處的,那么最大的好處是什么?
5、如果有一天你喜歡你的問題,你還會為他痛苦嗎?
6、假如你身邊的人都有一樣的問題,你還會煩惱嗎?
7、假如你的好朋友認為你有問題比沒有問題更好,你能理解他嗎?
8、如果問題跟人、場景有關,你愿意讓我知道嗎?
9、假如你說的人、場景變了,你的問題就會消失馬?
10、如果問題一輩子都好不了,你會一輩子如此生活嗎?

二、對問題提問
1、你為什么會覺得這是問題?
2、這個行為你已經有一段時間了,為什么現在覺得是問題?
3、把它看成問題前和后,你的生活態度有不一樣嗎?
4、如果問題有一個原因,最可能的原因是什么?
5、有人不認為這是問題嗎?有人比你更著急嗎?
6、誰最認為是問題,誰最不認為是問題?
7、有例外嗎?有一段時間問題沒有了?
8、如果有例外,能告訴我那段時間你在做什么嗎?
9、如果問題有一個變化的規律,會是什么呢?
10、有沒有一段時間,你覺得問題并不那么壞?

三、循環提問
1、對過去和現在關系的模式和變化提問。
2、把問題的關系特征從固化描述為流動。
3、文體描述-索解的提問。
4、行為者-受害者轉換提問。
例如:問母親:“你怎樣看兒子與父親的關系?”
對兒子說:“你才母親會怎樣來看你和父親的關系?”
“孩子,如果你給父親的關系打一個分,誰能猜到你會打幾分?”
“如果媽媽說父親對問題負責,你心里不這樣看,父親能猜到嗎?“
被問者會從旁觀者的態度去描述另外兩人的關系,而被描述者卻能得到一個不同于他們內心地解釋,看到在另一人的眼中,他們之間的關系是怎樣的與他們自身的感覺不同。被描述出來的差異包含了極大的信息,擾動了他們對彼此關系的固定態度。轉換當事人的視角,讓她看到多種可能性,并讓家庭內部形成一種溝通。

四、前饋提問
提問做到擾動的作用就行了,讓求助者思考得到改善。
1、會不會突然有一天,你的問題不再被


認為是問題?
2、如果問題三年或十年都不改變,你還會堅持這樣生活嗎?
3、如果這個問題消失了,你還需要有個問題,接下來的問題又是什么?
4、如果有一天,你喜歡上你的為題,你還愿意治療它嗎?

五、假設性提問
假設性提問多用于家庭治療當中。
1、針對解決問題的提問

Word文檔免費下載Word文檔免費下載:心理治療中提問的技術(李子勛) (共2頁,當前第1頁)

心理治療中提問的技術(李子勛)相關文檔

最新文檔

返回頂部
查询广西快3历史开奖记录