《周亞夫軍細柳》ppt課件(32頁)

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教材分析

——周亞夫軍細柳

(一)單元教材分析

《周亞夫軍細柳》是人教版八年級上冊第六單元的一篇文章。本單元為古詩文單元,每一篇作品都是歷來被傳誦的名家名篇,都是厚重的中華優秀傳統文化的代表,是對自己進行情感、態度、價值觀教育的好材料。正所謂:千古江山,人杰輩出。他們或睿智善辯,述人生理想:或忠于職守,勇擔護國重任;或淡泊名利,追求詩意人生。閱讀這樣的作品,對于養成正確的人生觀和價值觀、培養健康的審美情趣、增加文化積淀,都有著重要的意義。

(二)《周亞夫軍細柳》教材分析

本文節選自司馬遷的《史記》,講述的是漢文帝后元六年(公元前158年),匈奴大舉入邊,周亞夫領軍防守長安,駐軍細柳時的故事。這是他封條侯走上歷史舞臺之后的首次亮相,也是他受知于文帝成就功名事業的開端。作者司馬遷為了讓這位漢初名將第一次出場便給人以鮮明深刻的印象,而寫了279字。文章曲折回環,起伏跌宕充分彰顯了周亞夫才華與個性。雖僅僅279字,但以側面描寫為主,正面為輔,運用對比襯托,強烈地突出了其“真將軍”的形象。

從編者意圖及教學目標上看,是希望通過對本文的學習讓學生達到:借助書下注釋及工具書,整體感知課文內容大意,通過多讀熟讀,積累常見文言詞語,掌握一些常用文言詞語的用法及意義,提高文言文的閱讀能力。并了解塑造人物形象的方法及其作用。教師教學用書中本單元的設置意圖這樣寫道:學習古詩文,不僅要學習、掌握古漢語,而且要通過學習來了解我國傳統文化的精要,受到優秀傳統文化的熏陶。

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